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목록수업/수업사례 (2)
TBEC-병선쌤
도교육청 기기 보급사업으로 크롬북 70대가 학교에 들어왔습니다. 수능완성 진도 압박에 시달리는 고3 영어교실에서 이를 어떻게 활용할까 고민이 되었습니다. 기기를 도입하고 교실에 있었던 작은 변화들을 살짝 나눠봅니다. 1. 단어시험 - 클래스카드 고3 2학기에는 '내신이 끝났다'라는 생각으로 학생들이 학습에 대한 긴장의 끈을 놓는 경향이 강하기 때문에 아이들의 전반적인 분위기를 어떻게 유지할까 고민이 되었습니다. 다행히 클래스카드 라이선스를 구매해둬서 단어시험을 매주 600여 개씩 보기로 했습니다. 1차 고사 전까지 수능완성에 나와있는 단어를 한번 전부 외워볼 수 있는 분량이었습니다. 출제, 진행, 채점, 성적처리 등의 과정이 자동화되기 때문에 진행하는 입장에서 굉장히 수월했습니다. 2. 맞춤형 해설강의 ..
1. 2차고사 후, 그리고 방학 하기 전 무슨 수업을 하지? 아마 대한민국 모든 선생님들의 고민이 아닌가 싶습니다. '영어'와 관련된 아이들의 뇌를 쉬지 않게 할만한 텍스트가 있어 추천합니다. 2. 뉴욕타임즈에 등장한 유관순 열사 지난 3월 The New York Times에서 운영하는 Obituaries(부고) 페이지에 우리나라의 유관순 열사가 소개되었습니다. 일본 제국주의에 맞서던 유관순 열사에 대한 부고가 The New York Times에 소개되었다는 것은 아주 의미있는 일이라고 할 수 있습니다. 이 의미있는 일을 그냥 놓칠 수는 없었기에 심화영어를 수강하고 있던 학생들과 본 텍스트를 기초로 Kahoot수업을 진행했습니다. 3. Kahoot을 활용한 수업 - 내용 확인 및 오답 피드백 1차시에는 ..